Aktuelles
DPhV erwartet von der KMK den umfassenden Schutz der Persönlichkeitsrechte beim geforderten schulischen Umgang mit KI
• Schaffung von notwendigen Rahmenbedingungen durch den Dienstherrn ist Voraussetzung für kritisch-konstruktiven Umgang mit KI (z.B. Wahrung der Persönlichkeitsrechte) • Leistungsbewertungen dürfen final nur durch Lehrkraft vorgenommen werden Im Vorfeld der ersten Bildungsministerkonferenz (Bildungs-MK) und angesichts [...]
OECD-Studie zeigt besonders hohe Arbeitszeitbelastung für deutsche Oberstufen-Lehrkräfte im internationalen Vergleich: DPhV mahnt Maßnahmen zur Entlastung an
Angesichts der am 10. September 2024 veröffentlichten OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2024“ verweist der Deutsche Philologenverband (DPhV) auf die hohen Belastungen deutscher (Oberstufen-)Lehrkräfte und fordert endlich spürbare Entlastungen. Laut OECD-Studie[1] haben diese Lehrkräfte [...]
Rechtschreibung in der Schule: DPhV mahnt KMK zu einheitlichem Vorgehen bei Sonderzeichen
Angesichts des offiziellen Inkrafttretens der Anpassung des Amtlichen Regelwerks für die deutsche Rechtschreibung und der diesbezüglichen Zustimmung der Kultusministerkonferenz (KMK) mahnt der Deutsche Philologenverband (DPhV) die Kultusminister zur Einheitlichkeit im Umgang mit den Regeln [...]
Das aktuelle Profil Lehrermagazin 11/2024
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Deutscher Lehrkräftepreis
Bewerbungsphase abgeschlossen / Die Preisverleihung findet am 31. März 2025 in Berlin statt!
Die Wettbewerbskategorien
Die Sonderpreise
Kulturelle Bildung
Mit Kultur für morgen lernen
Kulturelle Bildung bedeutet an Ihrer Schule nicht bloß, mit dem Deutsch-LK ins Theater zu gehen? Bei Ihnen heißt kulturelle Bildung, selbst kreativ zu werden, die Persönlichkeit zu entwickeln und einen Standpunkt in der Gesellschaft zu finden? Dann wollen wir gerne mehr wissen: Lernen Sie den PwC-Sonderpreis kennen!
Klassen erstklassig machen
Die Bewerbungsphase für den „Deutschen Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ ist seit kurzem abgeschlossen. Zur großen Freude der beiden Veranstalter Deutscher Philologenverband und Heraeus Bildungsstiftung war die Beteiligung an der aktuellen Wettbewerbsrunde wieder besonders hoch. Die Gutachterinnen und Gutachter haben inzwischen mit der Sichtung der Einreichungen begonnen, die nach einer Doppel-Begutachtung sehr hoch bewerteten Nominierungen werden anschließend der Jury vorgelegt. Die Preisverleihung wird am 31. März 2025 in Berlin stattfinden.
Inzwischen steht auch die Zusammensetzung der Jury für die Wettbewerbsrunde 2024 fest. Mitglieder der Jury sind neben der Schirmherrin Christine Streichert-Clivot, Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes und Präsidentin der Kultusministerkonferenz 2024, und dem Leiter des Gremiums Prof. Dr. David-S. Di Fuccia, Professor für Didaktik der Chemie an der Universität Kassel:
• Jürgen Böhm, Staatssekretär für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt
• Florence Brokowski-Shekete, Fachbereichsleiterin Sekundarstufe 1 am Staatlichen Schulamt Mannheim und Mitglied des Hochschulrates der Pädagogischen
Hochschule Schwäbisch Gmünd
• Florian Fabricius, ehem. Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz
• Martin Fugmann, Geschäftsführender Vorstand der Heraeus Bildungsstiftung
• Prof. Dr. Kathrin Fussangel, Professorin für Empirische Schulforschung an der Bergischen Universität Wuppertal, Institut für Bildungsforschung (IfB)
• Christiane Hauck, Geschäftsführerin Didaktik & Content Cornelsen Verlag
• Bettina Jorzik, Programmleiterin für Hochschullehre, Lehrkräftebildung und Diversität des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft e.V.
• Prof. Dr. Roland Kaehlbrandt, Sachbuchautor, Sprachwissenschaftler, Honorarprofessor an der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft
• Amy Kirchhoff, Vorsitzende des LandesSchülerRates Sachsen
• Prof. Dr. Dr. h.c. Eckhard Klieme, Research Fellow am DIPF, Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Frankfurt/Main, Goethe
Universität Frankfurt
• Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes
• Wiebke Maibaum, ehem. Generalsekretärin der Bundesschülerkonferenz
• Dr. Sven Mohr, Bundesvorsitzender des Bundesverbands der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. und Schulleiter des Regionalen Berufsbildungszentrums
Flensburg
• Kerstin Ines Müller, Schulleiterin des Gymnasiums Dresden-Pieschen und Vorstand der VGS – Vereinigung der Gymnasialdirektoren Sachsen e.V.
• Andrej Priboschek, Gründer und Leiter der Agentur für Bildungsjournalismus, Herausgeber News4teachers
• Julia Röhrich, Programmleitung Lernen & Partizipation der Schöpflin Stiftung
• Lutz Roschker, Vorstand PwC-Stiftung
• Sylvia Ruppel, Leiterin des Staatlichen Schulamts Hanau a.D.
• Rainer Schulz, Staatsrat der Behörde für Schule und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg
• Martin Spiewak, Mitglied der Redaktion Wissen der Wochenzeitung DIE ZEIT
Die Preisgelder des „Deutschen Lehrkräftepreises – Unterricht innovativ“ im Wert von rund 60.000 Euro (inkl. Teilnahme an einem jährlichen Exzellenzcamp) sind zweckgebunden und sollen für Projekte im Unterricht verwendet werden. Darüber hinaus werden alle Preisträgerinnen und Preisträger Alumni eines Exzellenz-Netzwerks. Die Preisverleihung der Wettbewerbsrunde 2024 findet am 31. März 2025 in Berlin statt.
Die Träger des Wettbewerbs, der Deutsche Philologenverband und die Heraeus Bildungsstiftung, wollen mit der Auszeichnung die Leistungen von Lehrkräften und Schulleitungen würdigen und in den Fokus der öffentlichen Wahrnehmung rücken. Förderpartner der Wettbewerbsrunde 2024 sind der Cornelsen Verlag, die PwC-Stiftung und die Schöpflin Stiftung.
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