Gemeinsame Presseerklärung des Deutschen Philologenverbands und des Deutschen Hochschulverbands: Gemeinsam für die Stärkung des Abiturs und hohe Standards in der Lehrkräftebildung

Nach einem konstruktiven und intensiven Meinungsaustausch betonten die Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbands (DPhV), Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, sowie der Präsident des Deutschen Hochschulverbands (DHV), Prof. Dr. Dr. h.c. Lambert T. Koch, jüngst, künftig noch enger kooperieren zu wollen. Beide wiesen auf zahlreiche Interessenüberschneidungen hin. Dazu gehöre vor allem der Wille, sich auf politischer Ebene [...]

2023-11-13T09:36:12+01:0009.11.2023|Aktuelles|

DPhV-Unterstützung für KMK-Forderung: Digitalpakt 2.0 dringend nötig

Auch die Beendigung der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ durch das BMBF setzt falsche Prioritäten Berlin, 08.09.2023 - Der Deutsche Philologenverband befürchtet, dass das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) weder eine direkte Anschlussfinanzierung an den Digitalpakt 1.0 durch einen Digitalpakt 2.0 für die Schulen der Länder leistet noch die „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ weiterführt. Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, [...]

2023-10-17T17:06:24+02:0016.10.2023|Aktuelles|

Wir können uns keine Pause bei der Digitalisierung leisten! Bundesbildungsministerium will Digitalpakt 2.0 verschieben

Der Deutsche Philologenverband (DPhV) warnt die Bundesregierung und das Bundesbildungsministerium (BMBF) dringend davor, die geplante Fortsetzung des Digitalpakts auf 2025 zu verschieben. Wegen abgerufener Mittel muss der Digitalpakt 2.0 bereits Anfang 2024 starten. »Die Schulen bekommen keine direkte Anschlussfinanzierung an den ersten Digitalpakt, sondern eine Unterbrechung beschert! Wir können uns für den Digitalpakt 2.0 [...]

2023-09-15T11:22:59+02:0014.09.2023|Aktuelles|

Bestandslehrkräfte im System halten – statt neuer Experimente in der Lehrerbildung: Staatsexamen wieder einführen

• Alternative, berufsbegleitende Zugänge zum grundständigen Lehramtsstudium ermöglichen, Vorbild Sachsen mit Berufsbegleitendem Qualifizierungsprogramm für Lehrkräfte (BQL) • Lehrerbildung durch Umstieg auf Staatsexamen verkürzen • Keine Umstellung auf ein duales Lehramtsstudium • Keine Verbeamtung von ‘Bachelorlehrkräften’ Berlin, 23. Juni 2023 – Angesichts des fortschreitenden Lehrkräftemangels sieht der Deutsche Philologenverband (DPhV) unmittelbaren Handlungsbedarf, um das deutsche [...]

2023-08-02T10:04:21+02:0001.08.2023|Aktuelles|

Neue Berliner Bildungssenatorin und KMK-Präsidentin: DPhV und PhV Berlin/Brandenburg gratulieren Katharina Günther-Wünsch zum neuen Amt als Berliner Bildungssenatorin

Übernahme der KMK-Präsidentschaft durch Katharina Günther-Wünsch: DPhV stellt klare Forderungen Der Deutsche Philologenverband (DPhV) und der Landesverband PhV Berlin/Brandenburg beglückwünschen Katharina Günther-Wünsch zu ihrer neuen Position als Berliner Senatorin für Bildung, Jugend und Familie. Die Verbände begrüßen zahlreiche Eckpunkte des neuen Koalitionsvertrages. Dieser sieht unter anderem vor: • Stärkung der Gymnasien sowie der grundständigen [...]

2023-06-15T09:54:28+02:0014.06.2023|Aktuelles|

DPhV zur neuen IGLU-Studie: Ungenügende Lesefähigkeit an Grundschulen hat dramatische Auswirkungen auf weiterführende Schulen und Wirtschaft

Vorschulische Förderung verstärken, Leistungsprinzip an Grundschulen konsequent einfordern  In Anbetracht der aktuellen IGLU-Erhebungen zur Lesefähigkeit von Grundschülerinnen und Grundschülern warnt der Deutsche Philologenverband (DPhV) vor gravierenden negativen Konsequenzen. DPhV-Bundesvorsitzende Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing sagte: »Wir müssen hier durchgängig konsequenter fördern, fordern und strenger werden! Die mangelnde Lesefähigkeit gefährdet letztlich nicht nur die gesellschaftliche Teilhabe [...]

2023-06-15T09:47:40+02:0014.06.2023|Aktuelles|

Berufspolitischer Ausschuss des DPhV in Fulda: Intensive Diskussionen um die Erfassung der Arbeitszeit in Zeiten des Lehrkräftemangels und der SWK-Vorschläge

Der Berufspolitische Ausschuss (BRA) des Deutschen Philologenverbandes diskutierte auf seiner Tagung in Fulda ausführlich Maßnahmen zur Behebung des Lehrermangels und die Auswirkungen des EuGH-Urteils zur Arbeitszeiterfassung. Umsetzung des EuGH-Urteils zur Arbeitszeiterfassung wird große Herausforderung für die Dienstherren Die noch fehlende Umsetzung des Urteils des Europäischen Gerichtshofes zur Arbeitszeiterfassung von Beschäftigten vom Mai 2019 in [...]

2023-05-12T11:01:49+02:0011.05.2023|Aktuelles|

15 Jahre Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ: Wettbewerbsrunde für 2023 startet – jetzt bewerben, nominieren, vorschlagen

• Neuer Förderpartner Schöpflin Stiftung • Cornelsen und die PwC-Stiftung vergeben Sonderpreise • Bettina Stark-Watzinger, Bundesministerin für Bildung und Forschung,  Schirmherrin der Wettbewerbsrunde 2023 Die Bewerbungsphase für den ‘Deutschen Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ’ 2023 startet heute. Gesucht werden engagierte Lehrkräfte, Lehrkräfte-Teams und vorbildliche Schulleitungen aller deutschen Schulformen (auch im Ausland). Ab sofort und bis zum 15. September 2023 [...]

2023-04-17T11:39:07+02:0014.04.2023|Aktuelles|

Nach Vorstoß in Sachsen-Anhalt: DPhV lehnt Erhöhung der Regelstundenzahl für Lehrkräfte strikt ab

Berlin – Der Deutsche Philologenverband (DPhV) spricht sich deutlich gegen eine Erhöhung der Regelstundenzahl für Lehrkräfte nach dem Vorbild Sachsen-Anhalts aus. »Die Erhöhung des Arbeitspensums ist keine Lösung für den gravierenden Lehrkräftemangel, sondern ein weiteres Hindernis auf dem Lösungsweg«, kritisiert die Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing. Eine weitere Erhöhung der Arbeitsbelastung [...]

2023-03-13T10:36:05+01:0010.03.2023|Aktuelles|

Zu den Empfehlungen der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) zum Umgang mit dem aktuellen Lehrkräftemangel: DPhV fordert ECHTE Anstrengungen, qualifizierte Lehrkräfte im Dienst zu halten

Berlin – Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK) hat eine Stellungnahme zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel vorgelegt. Und so sehr eine wissenschaftliche Betrachtung der Problemlage begrüßenswert ist, so sehr kritisiert der DPhV die Einseitigkeit der Empfehlungen im Einzelnen. Diese ließen die Realität des Arbeitsplatzes Schule außer Acht und nähmen keinerlei Kritik [...]

2023-03-13T10:33:56+01:0010.03.2023|Aktuelles|
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